7. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и словосочетаний. Функциональные блоки; устройство управления; арифметико-логическое устройство; управлять работой всей ситемы; получать команды; основная память; посылать сигналы; считывать команды поэтапно; таким образом; временно сохранять информацию; производить пометки через равные промежутки времени; последовательность операций; регистр памяти; регистр команд; адресный регистр; счетчик; датчик; дешифратор; адрес операнда; высокоскоростной двоичный сумматор; по крайней мере; вычитание; сложение; умножение; деление; принимать решения; результаты сравнения.

вещи, которые вы  хотели бы  сделать для своего  удовольствия.

1. is the car red or black? the car is red,isn,it? 2. are the cats red or white? what is red? 3.is the pen yellow or red? what is the pen? 4. are the apples green or blue? the apples are green, aren,it?

1. very much*

2. нам нравится наша комната

1. сильно ли ученики от того, что носят в школу портфели с тяжелыми учебниками?   yes, they  do -  да 

2. вызывает ли это серьеные проблемы со здаровьем? yes, it does - да, вызывает

3. как действует зкран компьютера на глаза человека? it makes human  eyes see worse.  он ухудшает зрение человека.

4. излучает ли экран компьютера радиацию? yes, it does -  да

5. обязаны ли большенство пользователей носить очки?   yes, they do -  да, обязаны

6.  не лучше ли во многом для глаз человека пользоваться напечатанным изданием?   yes,  of course  -  конечно, да