Complete the dialogues with the correct form of the verbs in brackets. 1 A: What would happen (happen) if there were no bees?
B: Well, there (be) any honey, flowers or chocolate.
A: Really? If we (not have) chocolate, what would we do?
2 A: What would you do if you (win) some money?
B: I think I (travel) around the world.
3 A: If you (meet) someone famous, what would you say?
B: I (ask) them how they are.
4 A: What subjects would you study if you (have) a choice?
B: I’m not sure but I think I (study) geography.
5 A: How would you (passed) all your feel if you exams?
B: That’s easy! I (be) really happy.

i would like to have an outgoing friend,to spend a lot of time with him and also to have fun.will be good that he will have a goos sense of humour.actually he have to love telling jokes and make me smile.i would like to   have this kind of friend because his qualaties will simillarity to my so we wiil easy get in touch

имя 3 важных изобретений и сказать все, что вы о них

затем чита увидела,дельфина,большого серого дельфина.дельфин мог прыгать и играть.но он не мог бегать и петь."я не хочу иметь такого друга",-сказала обезьяна.так она шла,и шла, и шла.чита увидела маленького чёрно-белого котёнка.котёнок был смешным.он мог бегать,прыгать и танцевать. у него был мяч и он любил играть с ним.она захотела иметь котёнка в качестве друга." ты будешь моим другом? давай играть",-сказала обезьяна. теперь у читы есть друг,с которым можно играть.она сильно полюбила котёнка.

1) use space satellites to monitor the movement of cyclones and anticyclones and on the basis of this information to prepare weather forecasts.

television, radio or the internet.

100500%