3
( 10 Fill in the gaps using the correct form of the
word in brackets.
Dear Sally,
We have been travelling around Malaysia for
ten days. It is a really 1).
(beauty) country. We watched a 2) .
(tropic) thunderstorm yesterday - it was the first
really 3) . (rain) day we have
had since we arrived here.
Graham has been taking lots of photographs.
We have also been shopping at a street market.
The price of souvenirs is quite 4)...
. (reason). Paul bought a gift for his
mum which looks like a 5).
(price) antique.
Our hotel is quite 6)
(luxury). There are four swimming pools; the
biggest is 7)
. (circle) and
is surrounded by exotic plants. We can see the
Petronas Towers from our balcony. They are
. (spectacle)!
We don't want to leave this lovely place!
Lots of love,
Adrienne
8) .

1. if you  try    to do   your   homework at the same time each day ,it  will become  a part   of   your   schedule.

2.if you  listen    to your teacher carefully at   scool , it  will give    you some ideas for   your homework.

3.it will help  you to do your homework properly if you  turn off  the television while you are doing your homework/

4.you  will remember  works   more   easily if you    read      them   aloud.

5. не просматривается

миша: могу я спросить кое-что у вас, мистер грамс? мистер грамс: конечно, можно. что такое? миша: я получаю много вопросов от моих школьных друзей из россии.они хотят знать, как выучить язык. мистер грамс: язык не так уж сложен.каждый может выучить его.ваш язык, например, хорош. миша: ой,, мистер грамс.но я начал изучать язык,когда был маленьким.многие мои друзья думают, что начинать сейчас,это слишком поздно.им осталось четыре года, чтобы закончить школу.мистер грамс: это не слишком поздно.четыре года- более чем достаточно .если ваша мотивация хорошая,то вы скоро добьётесь прогресса.миша: что они должны делать? у них нет достаточно денег для частных школ и поездок за границу.мистер грамс: они не должны делать этого.но им придётся работать над свои так часто,как они смогут.прежде всего, они должны купить хороший словарь,потому что им придётся читать много книг.но они не должны начинать с газеты или книги, кторые могут быть сложными для новичков.они должны спросить своего учителя языка адаптированную версию книг.когда они будут читать,они должны начать с лексики и в блокнот записывать все новые слова с переводом.это важно,записывать примеры предложений с новыми словами тоже.когда вы сделаете это,вы сможете запомнить места слов в предложении,предлоги и артикли,идущие с ним, и не забудете его в предложении.миша: нужно ли им смотреть фильмы на языке? мистер грамс: они могут попробовать,но они не должны расстраиваться, если они не смогут ничего понять.им придётся смотреть тот же фильм снова и снова,пока не поймут лучше.это тоже хорошая идея-получить копию этого фильма на языке.миша: это всё? мистер грамс: о,нет. они долны слушать кассеты и это повторять.это позволит улучшить произношение и их способность понимать.миша: но они всегда прислушиваются   к нашим учителям.её - хороший.разве этого мало? мистер грамс: к сожалению, это не так. они должны слушать разные акценты.если они всегда будут слушать одних и тех же,то они не смогут понять других людей.так что , если они не могут говорить на чужом языке,они должны будут использовать кассеты. миша: а как на счёт грамматики? они выучат много грамматических правил наизусть. мистер грамс: вы не должны этого делать. грамматика важна,конечно,но они должны использовать её, а не просто учить правила.тем не менее ,они должны учить тексты и песни наизусть. тогда у них будут длинные фразы, а не только слова в их памяти. миша: большое, мистер грамс. вы мой любимый учитель. мистер грамс: это мило с вашей стороны, миша.

обычно вопросы по-другому значит тут нужно сделать форму "не так ли? "

linda will arrange the students exchange, won't she? (линда организует обмен студентов, не так ли? )

уour parents were not at the cinema yesterday, were they? (твои родители не были вчера в кинотеатре, так ведь?

denis can play guitar, can't he? (денис играет на гитаре, не так ли? )

we are not going to write a letter, are we? (мы не собираемся писать письмо, так ведь? )

you have a lot of friends, don't you? (у тебя много друзей, не так ли? )

some members of his football team gave an interview to a youth magazine, didn't they? (некоторые члены его футбольной команды дали интервью юношескому журналу, не так ли? )

last year my friends and i went to the mountains during our  holidays.    it was amazing. we went skiing and sledding a lot, we were playing snowballs and making a snowman. the weather was perfect: frost and sun, all the time we had to wear  sunglasses as in summer.    in the evening we decided to  have dinner in the hotel restaurant and had fun. after dinner we went to our rooms which  were cosy and bright. so  jacek was  playing the guitar, anna was  singing, i was chatting with my parents, max and alice were watching a funny movie, and martha was playing her favourite computer games.  everybody was relaxing. it was great.  then everybody wanted a drink of tea and veronica brought her thermos. we poured tea in the mugs, the tea was hot and fragrant. but we couldn't drink it, because it was salted!   it turned out that in the morning veronica was afraid to be late, she hurried and confused salt and sugar! everyone laughed. it was really fun.  then we came to the night cafe  on the nineth floor and drank sweet  tea there.  i will remember that salt tea all my life!