Тест по теме: «Дифракция света»
1. Какое из приведенных ниже выражений определяет понятие дифракция?
А. Наложение когерентных волн
Б. Разложение света в спектр при преломлении
В. Огибание волной препятствия

2. Какое из наблюдаемых явлений объясняется дифракцией?
А. Излучение света лампой накаливания
Б. Радужная окраска компакт-дисков
В. Получение изображения на киноэкране

3. Какое из наблюдаемых явлений объясняется дифракцией?
А. Радужная окраска тонких мыльных пленок
Б. Появление светлого пятна в центре тени от малого непрозрачного диска
В. Отклонение световых лучей в область геометрической тени

4. Какое условие является необходимым для наблюдения дифракционной картины?
А. Размеры препятствия много больше длины волны
Б. Размеры препятствия сравнимы с длиной волны
В. Размеры препятствия много больше амплитуды волны

5. Свет какого цвета располагается дальше всего от центра дифракционной картины?
А. Красного
Б. Зеленого
В. Фиолетового
6. Дифракционная решетка имеет 50 штрихов на миллиметр. Под каким углом виден
максимум второго порядка для света с длиной волны 400 нм?

1) there is a big window in my bedroom.

2)there are no pantries in our house.

3)he shares a room with his friends.

4)is a hall there in his flat?

не гарантирую ! 5 не знаю вроде начинается have you got

if you write neatly, your homework will look nice

по моему, вот так, но насчет второй части я не уверена

a bicycle, also known as a bike, pushbike or cycle, is a human-powered,pedal-driven,    single-track vehicles, having two wheels  attached to a frame, one behind the other. a person who rides a bicycle is called a  cyclist, or bicyclist.

bicycles were introduced in the 19th century and now number about one billion worldwide, twice as many as  automobiles. they are the principal means of transportation  in many regions. they also provide a popular form of recreation, and have been adapted for such uses as children's toys, adult fitness, military and police applications, courier services and  bicycle racing.

a. spends

b. do you look for something

c. have not

d. does not like, but i love it

e. bought. do you like them?

f. were working, when the second world was started

g. has come, is living, met, was learning