3 CW. Read the texts again and complete the sentences
with the appropriate words from the passages.
1. Azerbaijani national dances show .
2. "Flamenco" is a style of .
3. Dance has always played an important role .
4. The Greeks think .
5. African people expressed their feelings of ... and .​

a: doll, window, chair, sofa, cat, pupil, hand, plate, pen, lion, mouse, baby, friend, dinner, computer, family, bear, frog, horse, snake, zebra, girl, boy, mother, doctor, policeman, house, table, footbal, plw, cow, rabbit, schoolbag, chair, cap, tree, father, crocodile, book, pencil, child, lemon, park, garden, coat, bus, snowball, остальное на an

в холодный день в 1942 году в нацистском концлагере, одиноким, мальчик выглядит колючей проволокой и видит молодую девушку, проходящих мимо. она также замечает его. в стремлении выразить свои чувства, она бросает красное яблоко через забор-признак жизни, надежды и любви. молодой мальчик изгибы более, берет яблоко. выражение радости касается глаз, луч света появляется в темноте. на следующий день, думая, что он является сумасшедшим даже мечтал увидеть эту девушку снова, он выходит за пределы ограды, надеясь. с другой стороны колючей проволоки, молодая девушка с нетерпением ждет встречи снова трагическая фигура, который переехал ее так много. она приходит снова с яблоком в руке. несмотря на холодных ветров зимой и охлаждения воздуха, два сердца утеплены и мальчик получает яблоко снова. сцена повторяется в течение нескольких дней. два молодых духов по разные стороны забора с нетерпением ждем встречи друг с другом, лишь на мгновение и просто обменяться несколькими словами. на последнем из этих мгновенной встречи, мальчик его ласковый друг, нахмурившись, говорит: "завтра не приносят мне яблоко, я не буду здесь. они посылают меня в другой лагерь ". мальчик уходит, слишком убита горем, чтобы оглянуться назад. 

if you write neatly, your homework will look nice

по моему, вот так, но насчет второй части я не уверена

mr adams doesn'n work on monda,does he?