1.Choose the noun:

1.
development
develop

2.
rainy
rain

3.
childhood
childish

2.Listen to the text "Golden week".

Choose the right sentence with the correct word formation:

1.
Golden Week is such a love time to be in Japan.
Golden Week is such a lovely time to be in Japan.

2.
I’m English so I find it really interesting to see how Japanese people have picnics.
I’m English so I find it really interest to see how Japanese people have picnics.

3.
The Emperor’s birthday and Constitution Day are important and so is Greenery Day, but I like Children’s Day.
The Emperor’s birthday and Constitution Day are important and so is Greenery Day, but I like Child's Day.

1. Choose the noun (существительное):

1.1

development - разработка

(to) develop - разрабатывать

1.2

rainy - дождливо

rain - дождь

1.3

childhood - детство

childish - как ребенок ("ты ведешь себя, как ребенок" и т.д.)

2. Choose the right sentence with the correct word formation:

2.1

Golden Week is such a love (любовь) time to be in Japan.

Golden Week is such a lovely (прекрасное) time to be in Japan.

2.2

I'm English, so I find it really interesting (интересно) to see how Japanese people have picnics.

I'm English, so I find it really interest (интерес) to see how Japanese people have picnics.

2.3

The Emperor's birthday and Constitution Day are important and so is Greenery Day, but I like Children's Day.

The Emperor's birthday and Constitution Day are important and so is Greenery Day, but I like Child's Day.

(Обычно праздники дней (я, если честно, не уверена, как их назвать - те, у которых на конце "Day") на английском называют так: <множественное число>'s Day.)

что является составляющей победителя? за многолетние интервьюирования успешных людей – глав правительств, олимпийских чемпионов, бизнесменов и остальных известных людей – один из британских психологов установил, что существует тонкая грань между успешными людьми и всеми остальными. он назвал эту грань - гранью победителя. эта грань зачастую не является результатом вашего образования или необычайного таланта или удачи. ключ к грани победителя - определенная позиция. существует старинное изречение, гласящее: "что мы сеем, то и пожнем." наши успехи зависят от тех усилий, что  мы предпринимаем. вы сами ответственны за то ваше место в жизни. спрашивали ли вы себя о том, как вы хотите провести свою жизнь? каковы ваши цели? важно понять, что у вас получается лучше всего, вместо того, чтоб предоставить это вашим родителям, учителям или друзьям принять решение или составить план для вас. ключ к успеху,  умственному и здоровью, в том, чтобы не утратить чувство заинтересованности в жизни. если неудачи иногда мешают вашему прогрессу, вам следует научиться принимать их достойно и думать о том, как их преодолевать. посмотрите вокруг и подумайте, чего вы еще не сделали достаточно хорошо, чтобы достигнуть желаемого. в нашем отношении к успеху мы   должны признать, что стало больше свободы в современном обществе, чем было раньше, и сейчас больше возможностей применить наши таланты и возможности.   мы должны делать все, чтобы нашей жизнью. победители применяют таланты и способности, с которыми они родились, и используют их в полную меру для достижения своих целей. не существует людей без какого-либо таланта, вам следует найти его в себе и использовать в полной мере для достижения цели. трудись усердно. короче говоря, неудачники позволяют жизни идти своим чередом, победители для себя жизнь.

1)с

2)b

3)c)

4)a

5)a

6)b

7)b

8)c

9)b

10)d

11)a

12)b

13)a