It will be laura first visit to brighton. mind! если мы спрашиваем, как поступить в дальнейшем, мы говорим: shall l take my camera? мне взять свой фотоаппарат? of course, it's a very good idea! do, please, it's a very good idea! no'thank you! i am afraid you can't. i am afraid you don't have to. i am sorry; you needn' take my favourite cds, learn a popular song, take my guitar, take my favourite books, buy a fancy dress costume, prepare two or more swimming costume, take some money for souvenirs, help you to prepare for the trip

1. why are you laughing? – he has told us a funny story. 2. i have not seen this film. i will go to see it this week. 3. my friends are waiting for me now. i have not seen them for ages. 4. he had learnt new words for 3 hours yesterday. 5. it was raining when i got up. 6. i was taking shower when you called me. 7. she believes she'll have become famous by the time she’s thirty. 8. they'll have finish their meeting by 4 o’clock this afternoon. 9. i'll have cleaned the room by the time you come back. 10. he listened to with great attention. 11. trees are being planted in the garden now. 12. all the food had been eaten by the time i got there. 13. the project had been finished by wednesday afternoon. 14. a new bicycle was given to bill by his father. 15. the house is being built now.

поставь мне "лучшее решение", если тебе понравилось мое решение.

словарик:  

st.paul's cathedral - собор святого павла

  river thames - река темза

westminster - вестминстер  (район лондона)

gate   - ворота

tower - тауэр,бывшая тюрьма

conqueror  - завоеватель

mint - монетный двор

лондон  впервые упоминается в  61 г. н.э.тогда  его называли  лондиниум  .первые селения  были построены  на двух холмах  на северном  берегу  реки темзы, чтобы избежать  опасности затопления.  сегодня это  вестминстер  и  собор святого павла,  связанные улицой стрэнд.римляне  сделали  лондиниум  большим городом, обнесенным стенами .  мы узнали где были врата этих стенпо именам -   bishopsgate,  ludgate  и т.д.один из  самых интересных  способов увидеть  лондон - это спуститсься вниз по темзе  от  вестминстерского моста  до  лондонского тауэра  или даже  в гринвич.  с  реки темзы   можно узнать большую часть города просто смотря на его здания

на протяжении более  100 мостовая

темзы  была самой загруженной   дорогой лондона,  узкие улочки  были неудобны для  движения.сотни  судов  плавали  по реке.  все  и всё транспортировалось   водным путем, даже  заключенных доставляли в тауэр   на лодке.лондонский тауэр ,  начиная с  11 века.  он был построен вильгельмом завоевателем, чтобы произвести впечатление на саксов  и охранять  реки  близ лондона. тауэр был и крепостью, и королевским дворецом,  и госдарственной тюрьмой ,монетным двором,  сейчас это  музей.в 1666 году  большой   города  уничтожил  большую часть  зданий.  в ознаменование великого соорудили высокою колонну в 202футов недалеко от  собора  святого павла  .  оба здания были построены  по проекту знаменитого архитектора  сэра  кристофера рена.после этого   дома были построены  из камня и кирпича, а не  из дерева и  гипса,  улицы были  сделаны  гораздо шире, лондон  исцелил  ее раны  и стал одним из  крупнейших городов  мира.

идеальная школа - школа моей мечты ! это такая школа = где учителя и ученики вместе это то место,,где-тебя уважают и считаются с любым твоим где спорят = и доказывают учат и учатся ! -с удовольствием -! где царят мир,доброжелательность и любовь ! где тебя ценят и тобой гордятся ! где хочется учиться,чтобы не только знать ,но и потому,что просто стыдно не знать там,где в тебя верят ! в школе моей мечты = много цветов, здесь будет много животны и будут петь птицы ! там- светло и уютно ! идеальная школа – это школа свободного выбора, когда каждый ученик может выбирать занятия, на которых ему интересно, которые важны лично для него. идеальная школа должна предоставлять детям право выбирать предметы, учителей, форму работы и индивидуальный темп. в идеальной школе образование должно быть, как в большой хорошей семье. в одном классе дети разных возрастов учатся вместе, друг другу, а учитель, как мама или папа, , когда это нужно, поддерживает, заботится о своих учениках.это школа, в которой учитель понимал бы, что в каждом конфликте в первую очередь виноват он. в этой школе расписание должно быть построено исходя из интересов детей. учителя в этой школе должны помнить, что они приходят в школу ради детей, а не наоборот. школа, в которой все учителя об этом помнят, и есть, наверное, идеальная школа – красивая, с хорошей мебелью, с оборудованным спортивным залом. учителя должны дружить между собой, приглашать детей в гости. в старшей школе нужно давать право выбора занятий, а с первого класса можно позволить выбирать тем, чьи родители хотят разрешить детям свободный выбор. у учителей не должно быть любимчиков, ко всем они должны относиться одинаково. вот что такое идеальная школа !

my younger brother had his birthday on sunday. i proposed to arrange  a birhday party/picnic for him and his friends. "not a bad idea! said my parents.we decided to spend  a weekend in the country. i was responsible  for the social programme.we played funny games and sports, sang songs,danced and took pictures.my brother and his friends enjoyed      the  picnic."that was great",he said and kissed me.

                  next year we are going to arrange a birthday picnic for my brother and his friends again.

остальные слова вставлять не требуется. по в - они не относятся к этому тексту.