20Баллов Ученики были разделены на две группы. Учительница перевела 8учеников из первой группы во вторую.
Какие параметры нужны для состовления матемотической модели?
1)число учиников во второй группе в конце
2)число учеников в первой группе сначала
3)количество двоек у учеников
4)число учеников во второй группе сначала
5)успеваемость учеников первой группы
6)число учеников в первой группе в конце

ОбъяснениеПобудуйте графік y=2x-5 користуючи графіком

пусть х(дет. в день) -начальная производительность, у дней -должны были работать, но у=216/х, по новой норме они сделали 232-3х   деталей и отработали (232-3х)/(х+8) дней, тогда всумме с тремя днями это составило (216/х)-1 день, отсюда уравнение: 3+(232-3х)/(х+8)=(216/х)-1.плучаем уравнение х^2+48x-1728=0 , его положительный корень 24, а бригада стала изготавливать 24+8= 32 детали в день.

нехай авс - трикутник за умовою, ав = вс, а ад та се - його висоти.

трикутники авд та све рівні (прямокутні трикутники з однаковими гіпотенузами та спільним гострим кутом при вершині в).

тому рівні й катети, що протилежать куту при вершині в (висоти трикутника)