Запишіть речення, вживаючи дієслова в умовному і. Визначте рід і число цих дієслів. 1. Коли я (бути) соловейком, до тебе тоді (прилітати) і любо тобі в зелені щоніченьки я (щебетати). 2. (Бути) годинник, (знати), скільки проїхали. 3. Якби мені, мамо, намисто, то (піти) я завтра на місто. Якби мені черевики, то (піти) я на музики. 4. Тебе я (слухати) довіку, куме мій. 5. Друзі мої! Якби ви (могти) мені до , я вам (дати) усі три лантушки, ви (посіяти) на трьох ділянках, і тоді, коли насіння проросте, ми (дізнатися), на якій саме ділянці чарівні зерна. 6. До чого я (не торкатися), я завжди бачу, що це можна поліпшити.

1. Коли я би був соловейком, до тебе тоді б прилітав і любо тобі в зелені щоніченьки я б щебетав. 2. Був би годинник, знав би, скільки проїхали. 3. Якби мені, мамо, намисто, то пышла б я завтра на місто. Якби мені черевики, то пішла б я на музики. 4. Тебе я б слухала довіку, куме мій. 5. Друзі мої! Якби ви б могли мені до , я вам би дала усі три лантушки, ви б посіяли на трьох ділянках, і тоді, коли насіння проросте, ми б дізналися, на якій саме ділянці чарівні зерна. 6. До чого я б не торкався, я завжди бачу, що це можна поліпшити.

радісно-сумно,довго-повільно,ясно-похмуро,ніжно-жорстоко,любо-(незнаю),казково-реально.

ну как-тот так: )

хочу лучший ответ : )

  этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.  мудрый бородач-старик, житель бора - (боровик)я в красной шапочке расту среди корней осиновых. меня увидишь за версту - зовусь я – (подосиновик)на пеньке сидят братишки. все - в веснушках шалунишки. эти дружные называются (опята)в лесу, на радость людям, средь молодых сосенок, в блестящей темной шляпке растет грибок (масленок)

в белом парике да белом пиджаке, в шляпке ярко-красной, красивой да опасной. кто его с собой возьмет – тот и горюшка хлебнет. (мухомор)на земле лежит лепешка, от дождя она растет, лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет! пых! и вырвался костёр дымным облаком из спор! (дождевик)