Записати 12 складнопідрядних речень

1)  він повернувся додому тоді, коли все скінчилося 2)сергій подивився на ольгу (так), наче вперше її побачив 3)хмари насувалися, наче великі хвилі 4)ніби від землетрусу, здригнулася вся земля 5) з дороги було видно, як вився у низині кривульками глибокий та каламутний прут6) щоб не пламеніти горобині самотньо, посадив я поблизу неї нашу українську калину7) малі дерева схожі на дорослих, як діти на своїх батьків8) як рясно квітує горобина, то добрий буде урожай10) як радію за ту я людину, що загублену радість знайшла

українці прикрашають вишиванкою: сорочки,спідниці,рушники,подушки.

зараз це не є дуже актуальним у нашому житті,так як,вишиванками майже не користують.

  колись кожен українець вмів вишивати.

на кожній вишивці різні малюнки,і в кожного своя історія.

дівчата коли виходили заміж були у вишиваних сорочках.

вишиванка-це є символ нашої україни  

  сиділа марійка за уроками та й замріялася : " от якби мені чарівну ручку, яка б   вміла окрім виконування мого завдання, ще й вірші склададати. мама була би дуже задоволена. прийшла би вона з роботи, а усе вже зроблено, бо поки моя чарівна ручка робила уроки, я би з працею по дому: вимила би підлогу, посуд, нагодувала би нашу кицю мурку, та зробила улюблений матусін чай. а коли мама запитає мене, як я все встигла, я прочитаю найгарніший в світі вірш про неї. отож було би гарно! " марійка наче прокинулася від сну з посмішкою на "я ще маю час"-подумала вона. та взялася старанно виконувати уроки, потім - усе як в її мрії- матусі і зробила чай. а коли мама повернулася та запитала марусю хто це все зробив, донька згадала, що забула написати вірш, та просто вимовила: " я тебе кохаю, мамо! " а матуся сказала: я все бачу і без слів. дякую тобі! "

отож марійка вирішила, що може добре обійтись й без чарівної ручки.