9класс складіть речення за схемою[ ]-[ ] протиставлення, [умова]-[ ],[умова]-[наслідок], нужно

радiсно- весело,несумно

довго- нешвидко,тривало,некоротко

ясно- яскраво, свiтло

лагідним словом нікого не образиш, можна приклад з іншого прислів'я: слово не горобець, вилетить, не піймаеш. навіть коли робиш зауваження, треба казати це лагідним словом, а гострим, звісно ж заробиш собі тільки ворогів, бо в цьому виказується лише неповага до співрозмовника. згадаймо ж, як нам робить зауваження мати? лагідно, спокійно. звісно ж це приємно чути, а гострі слова нас ображають, нам це не приємно і ми починаємо казати у відповідь теж саме. виходить, що ми становимося ворогом тій людині, яка нас образила, а дружимо та спілкуємося з тією, яка лагідно звернулася до нас.

предлагаемый в настоящей статье метод увеличения производительности интернет-ориентированных клиент-серверных приложений построен на анализе факторов, влияющих на производительность алгоритмов обработки данных.

к таким факторам относятся: вычислительная сложность обработки информации на уровне данных, вычислительная сложность [2] обработки информации на уровне бизнес-логики, объём обрабатываемых данных, объём данных, передаваемых между уровнями приложения, вычислительная сложность дополнительной обработки данных для их передачи на уровень представления, вычислительная сложность преобразования формата данных для их последующей обработки на уровне данных, плотность распределения данных по анализируемым диапазонам.

сьогодні у мого друга сашка день народження. він запросив мене на святкування.

-добрий день,сашко! вітаютебе з днем народження, бажаютобі всього найкращого.

сашко подякував і провів мене у кімнату. там було багато гостей. тьотя таня принесла торт. за столом я поводився чемно.

- до побачення,-сказав я, коли йшов додому.