Вопрос №1 ?
Яким із цих термінів називають і рід, і жанр?

Лірика

Драма

Епос

Ліро-епос

Вопрос №2 ?

Якої функції не виконує література?

Вирішальної

Комунікативної

Виховної

Пізнавальної

Вопрос №3 ?

У якому рядку використано зорові образи:

Медово розквітає

Гірчить полин

Похилилася калина

Тріщить дуб

Вопрос №4 ?

Ідея твору – це:

те, з якою метою написано твір

перебіг подій твору

авторське ставлення до твору

те, про що розповідає автор

Вопрос №5 ?

Елементами якої функції є осмислення життя героїв, оцінка їхніх учинків, співпереживання?

Виховної

Комунікативної

Естетичної

Пізнавальної

Вопрос №6 ?

Який із цих термінів зайвий?

оповідання

роман

новела

вірш

1.як ти вітаєш, так і тебе вітатимуть.

2.слово чемне кожному приємне.

3.прислухайтесь до корисних і добрих слів, навіть якщо це дитяче лепетання.

4.ми маємо один рот, але два вуха, щоб більше слухати і меньше говорити.

5.який голос, такий і відголос. 

вірш написаний 1919р.

жанр: сонет, філософська лірика

тема: любов до природи й людини, всього живого і красивого.

ідея: автор показує радість життя та його неповторність.

основна думка: треба пройти догий шлях щоб зрозуміти та відкрити для себе "солодкий світ".

жудожні засоби:

-епітети

-метафори

-порівняння

олесь донченко "лісовою стежкою"

план

1. опис дівчинки.

2. дівчинка біля струмка

3. улянка-кульбабка.

4. осінь у лісі.

пряме: орел-це дуже гарний птах,він спритний та вільний.тихий океан-найбільший окена в світі.

переносне: чого кричиш ти як орел.цей ліс як океан - чистий,тихий,прозорий.