Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы. определите стиль текста. в доме чайковского дом кажется ра..сохся от старости. а может быть и от (того) что он стоял на поляне в сосновом лесу а от сосен всё лето т..нуло жаром. иногда дул ветер но он к сожалению ( проникал в открытые окна. чайковскому нравился этот деревя(н, нн)ный дом. ,нн)ое раздр..жавш..е композитора скрипуч..е половицы. только п..р..ступив через пять шатких половиц он мог пройти к роялю. со стороны это выгл..дело должно быть забавно когда пожилой композитор проб..рался к роялю пр..гляд..ваясь к половицам пр..,нн)ыми глазами. но вот н.. одна из половиц (, чайковский садит..ся за рояль и (мы это видели не раз) усмехается. н..пр..ятное позади а сейчас начнёт..ся уд..вительное и весёлое. рас..охш..йся дом к изумлен..ю многих запоёт от первых(же) звуков рояля. а без музыки петра ильича чайковского дом казалось скучал. иногда ночью просыпаясь композитор слышал как потреск..вая пропоёт то одна то другая половица вспомнив к его радости дневную музыку. композитор мечтал п..р..дать лёгкий восторг от всего от зрелища радуги и от ауканья крестьянских девушек и от самых простых явлений жизни. и он конечно ( ( вдохн..вен..я а работал и работал. и вдохн..вен..е рождалось разумеется в работе. (по