РАЗДЕЛ 3 ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ Найди- сания. № 32. Прочитайте текст, озаглавьте его, определите тему. Найдите выражения, в которых заключено авторское отношение к предмету опи- Найдите слова одного тематического ряда. Каким общим (родовым) словом они могут быть объединены? Приведите из текста примеры од- нозначных и многозначных слов. По словарю определите их лексические значения и запишите. В зеленом русском лесу вряд ли есть дерево живописнее клена. Красивы широкие лапчатые листья клена, гладкий и чистый ствол. Крепка и прочна его древесина. Растет клен вместе с другими деревьями березой, осиной, дубом, ольхою. Крепки и Туги кле- новые ветки. Точно пружина, гнутся они под рукою. Веселый зеленый клен любит солнечный свет. Лучами солнца освещена его вершина. Приятно в ясные летние дни отдыхать под раскидистым кленом. Пахнет землей, цветами. По теплой, нагре- Той солнцем земле шустро бегают муравьи, порхают над цветами бабочки. Красивые клены сажают люди в городских парках, украшают ими парковые дорожки, берега прудов. Далеко разлетаются крылатые семена клена. Семена эти разно- сит по полям и лугам ветер. Там, где упадет на удобное место крылатое семечко, вырастет на другой год молодой тоненький Кленок. (По И. Соколову-Микитову​