117
1. Проверьте себя, сможете ли вы охарактеризовать по мо-
дели
изной имена существительные, то есть указать
их род, склонение, определить, являются ли они собст-
венными или нарицательными, одушевлёнными или не-
одушевлёнными. Не забудьте установить форму этих су-
ществительных (число, падеж).
2. Запишите два существительных, соответствующих ука-
занной модели.​

1. много сбежавших, сегодня в школе.

2.   всегда, и делавшие всё, отличники.

3. всё сделавшие, и неделавшие.

4. лежащие, люди на пляже, и люди, отдыхавшие.

маши и коля пошли гулять по тихонечку. в лесу было много белок и шишек.

сиделка-сидя, сиденье, посидеть, усидчивый.

седина-просед, поседеть.

лепка-вылепить, лепить.

липучка-липкий, липить.

1 столбик: клюшка, блюдо, катюша, брюки, рюкзак, клюква, терплю.

2 столбик: юра, южный, юбка.

буква ю обозначает два звука в словах: юра - й у р а, южный - й у ж н ы й, юбка - й у б к а.