Расставьте знаки препинания и выделите грамматическую основу.
Ученик напичка (н, нн) ый знаниями но (не) умеющий их и (з, с) пользовать напоминает фарширова (н, нн) ую рыбу которая (не) умеет плавать.4( А. Л. Минц

еееееееееееееееееееееееееееееееееее

Объяснение:

1.ученье-свет, а неученье-тьма

2.знай больше, а говори меньше

3.не бойся врага умного, бойся друга глупого

4.мир строит, а война разрушает

5.смелый побеждает, а трус погибает

6.в учебе корень горек, зато плод ее сладок

антракт-перерыв

атака-нападение

десерт-сладости в конце обеда

финиш-последняя часть соревнований

старт-момент начала соревнований