Раскройте скобки, вставите пропущенные буквы, и расставте знаки препинания. в течение.. недели мы всем классом мечтали о какой (нибудь) интересной экскурси.. (по) долгу обсуждали разные варианты. (с) начал.. хотели посетить третьяковскаю галерею. но предложение администрации засталонас (в) расплох. (в) следстви.. прекрасной успеваемости нашего класса, директор договаривался (на) счёт экскурсии в зоологический музей. там мы увидели ма..у интересных экспонатов различные чучела животных сделанных наподоби.. животных пр..тонировка. к сожалению, (в) связи с недавней реконструкцией музея, некоторые экспонаты были недоступны.

Втечение недели мы всем классом мечтали о какой-нибудь интересной экскурсии, подолгу обсуждали разные варианты. сначала хотели посетить третьяковскаю галерею. но предложение администрации застало нас врасплох. вследствие прекрасной успеваемости нашего класса, директор договаривался насчёт экскурсии в зоологический музей. там мы увидели массу интересных экспонатов, различные чучела животных, сделанных наподобие животных пр..тонировка. тут я не понимаю, что за "претонировка" - точно без к сожалению, в связи с недавней реконструкцией музея, некоторые экспонаты были недоступны.

дождь закончился, тучи уплыли.

как сделал, так и получил.

фильм был ужасный, но всех впечатлил.

приходят, выбирают, читают, записываются, советуются, подсказывает, выписывают, подбирают,читают.

мальчики и девочки приходят в библиотеку за книгами. они сначала записывают в карточках-абониментах свои данные, а потом идут выбирать нужные им книги. в книжном каталоге они ищут и подбирают по названию и автору. тем, у кого это не получается, библиотекарь. она советует, что лучше почитать на эту тему. выданные книги она записывает в абонимент.

дети берут книги и уходят домой.некоторые остаются в читальном зале. они там читают книги или выписывают необходимую информацию. 

  библиотеки нужны .