Закончите начатые предложения таким образом чтобы получились сложносочиненные предложения с общим второстепенным членом запишите их: 1)в библиотеки всегда стоит тишина и 2) здесь царит особая научная атмосфера и 3)за столами ,погрузившись в книгу, обдумывают содержание лекций почтенные профессора или.. 4) у каждого взгляд 5) по вечерам в библиотеке особенно многолюдно 6) в зале лишь слышится шелест страниц 7) к восьми часам зал пустеет готовятся к экзаменам юные студенты; все столы заняты; горят настольные лампы; раздается сухое покашливание пожилых преподавателей; лицо имеет грубокомысленное выражение ; все расходятся, покидая любимое и привычное здание до следующего дня; пахнет старой бумагой и свежей типографской краской

все ископаемые люди относятся к виду- человек разумный, к нему же относимся и мы с вами. для сохранения своей жихни ему приходилось поддерживать и добывать огонь, шить одежду из шкур животных. для него также было  важно   для самосохранения объединяться и жить группами. его останки были найдены в азии, европе, африке. с ней, т. е с женской половиной, существовало разделение труда. ей приходилось поддерживать огонь, собирать еду.о них, о древних людях мы узнаем из разных источников, будь это учебник или же сми. их останки до сих пор находят в различных областях европы.к представителям древних людей относят-человека прямоходящего, древнего- неандертальца и самого современного, им конечно же является- кроманьонец. 

1. воин, т.к. остальные слова являются однокоренными

2. умножить, т.к. остальные слова являются синонимами слова ум, а слово "умножить" является действием.

3. лиственница, т.к. это название  дерева, а остальные слова  касаются непосредственно листьев, кот. растут на деревьях

4. горький, т.к. это слово "говорит" о вкусе, а остальные о . возвышенностях.