Расставьте недостающие знаки препинания. укажите какие предложения осложнены обособленными приложениями, а какие уточняющими обособленными обстоятельствами. 1. он вскочил с места и скорым шагом почти бегом устремился к выходу. 2. впереди шли взрослые мать и бабушка. 3. всякая птичка даже воробей привлекала его внимание. 4. у неё было такое чувство будто она жила в этом по истине удивидельном крае давным давно лет сто. 5. в комнате в углу стояло большое кожанное кресло. 6. здесь среди болот поросших богатой растительностью пробирается изгибаясь небольшой ручеёк. 7. композитор бородин автор оперы князь игорь в детстве интересовался . 8. я не слишком люблю эти цветы гладиолусы.

1. он вскочил с места и скорым шагом, почти бегом, устремился к выходу. (уточняющее обстоятельство)

2. впереди шли взрослые, мать и бабушка. (приложение)

3. всякая птичка, даже воробей, привлекала его внимание. (приложение)

4. у неё было такое чувство, будто она шла в этом поистине удивительном крае давным давно, лет сто. (уточняющее обстоятельство)

5. в комнате, в углу, стояло большое кожаное кресло. (уточняющее обстоятельство)

6. здесь, среди болот, поросших богатой растительностью, пробирается, изгибаясь, небольшой ручеёк. (уточняющее обстоятельство)

7. композитор бородин, автор оперы князь игорь, в детстве интересовался . (приложение)

8. я не слишком люблю эти цветы, гладиолусы. (приложение)

1. он вскочил с места и скорым шагом, почти бегом, устремился к выходу. уточняющ.  2. впереди шли взрослые: мать и бабушка. прилож.  3. всякая птичка, даже воробей, привлекала его внимание.  прилож.  4. у неё было такое чувство, будто она жила в этом по истине удивидельном крае давным давно, лет сто. прилож.  5. в комнате, в углу, стояло большое кожанное кресло. уточняющ.  6. здесь среди болот, поросших богатой растительностью, пробирается, изгибаясь, небольшой ручеёк. обособленное обстоят.  7. композитор бородин - автор оперы князь игорь -  в детстве интересовался .уточняющ.  8. я не слишком люблю эти цветы - гладиолусы. уточняющ.

звончайшей - прил в степени сравнения. нач форма: звонкий, качеств., ед ч ,ж род, падеж р или д, т,п (нужно указывать контекст)

всхлипнув - дееприч, образ от гл всхлипнуть, сов в, невозвратн., неперех.

сережа и петя вышли погулять вдоль речки. на речке было хорошо и прохладно, а в тоже время было красиво. вокруг речки цвели разноцветные и необыкновенно красивые   цветки. вода в речки была прохладной для купанья. друзья похидали камушки в речку так, что даже   появлялись круги на воде.это было красиво.  сереже и пети было весело! им здесь понравилось и они пообещали друг дружке каждый день бывать тут и наслаждаться цветеньем !