Какого учителя уважают дети: доброго или строгого?

Не берусь писать "злого", так как этому слову нет места в школе вообще! Заметила по себе. Сейчас поясню) Дело в том, что я - учитель. Правда, сейчас в декрете) Уважают и доброго, и строгого. Но, по-разному. Строгого еще немножечко боятся. А вот шибко добрый (мягкий) учитель (как я) иногда "попадает" за свою доброту. И эта доброта приводит чуть ли не к круговой поруке. Ученики: "А, к Елене Вячеславне идем! Сейчас отдохнем, она же у нас такая добренькая!" Или: "Елена Вячславна, Вы такая добрая, можно мы посидим или не будем делать то, или не станем читать вот это..." И приходится потом платить за доброту такими вот "неприятными" моментами. Как научиться быть строгой? И не спутать строгость со злостью? Так не хочется быть ужасно злой училкой в глазах учеников. Хочется, чтобы с радостью шли на урок. И еще после школы вспоминали добрым словом.