Институт помогает деградировать?

3 курс, специальность - лингвистика. Чувствую, что значительно отупела за то время, пока учусь в институте. Почти за три года я получила объём полезной информации равный тому, что я получаю, занимаясь самостоятельно полгода. Монотонная бесполезная работа, непродуманные упражнения уровня школьников помогли мне начать соображать в два раза медленнее. Так зачем тогда учиться в институте, если мало того, что времени на него уходит немало, так я ещё и тупею?