Вопросы викторины или Физика на службе у Литературы?

Каждого родителя и педагога, наверное, интересует вопрос, как привлечь желание к учебе в переходный подростковый период? Как Вы думаете, отвечая на подобные вопросы, ребенок будет лучше знать физику, литературу или иной предмет?

"Закономерность возрастания личностной ценности субъекта после получения травматического опыта" /Константин Уманский ответ: За одного битого - двух небитых дают

И о чем здесь идет речь? "Дуалистический принцип использования сельскохозяйственных орудий на гидроповерхности" "Бинарный характер высказываний индивидуума утратившего социальную активность" "Проблемы транспортировки жидкостей в сосудах с переменной структурой плотности" "Слабо выраженная актуальность применения клавишных инструментов в среде лиц духовного звания" "Синдром отказа от легитимизации, опирающийся на отсутствие возможностей быстрой идентификации личности" "Антитезисные свойства умственно-неполноценных субъектов в контексте выполнения государственных нормативных актов" "Амбивалентная природа нейронных импульсов, испускаемых корой головного мозга" "Влияние сезонно-погодных условий на процесс бухгалтерского учета пернатых"